Иллюзия детского «всемогущества». Мнение психолога

На прием к психологу пришла молодая женщина с красивым грустным взглядом глубоко посаженных глаз, периодически блуждавшем в пространстве между полом и потолком. В своей жизни она постоянно испытывала потребность в защите от неких подсознательных угроз, но опасалась обращаться с подобными просьбами к мужу, опасаясь его реакции. Поэтому никогда не обращалась. Страхи стали всё более назойливыми. И постепенно жизнь превратилась в один кошмарный сон.

Когда она закончила свою историю, то стало очевидно присутствие в подсознании маленькой девочки, некогда считавшей себя «всемогущей». Она искренне верила, что мир вращается вокруг нее, а родители ссорятся, ругаются и бьются из-за того, что она плохо справляется со своей обязанностью «властительницы мироздания». Нужно было помочь этой маленькой девочке наконец-то стать взрослой и избавиться от груза прошлого. В этой ситуации без участия квалифицированного психолога обойтись просто невозможно.

Миф о детском «всемогуществе» и его иллюзия

В детстве многие из нас верили, что мы способны влиять на происходящее вокруг себя и контролировать все события. Эта уверенность, часто называемая "детским всемогуществом", создает иллюзию о том, что мы несем ответственность за все происходящее. Однако со временем становится понятно, что реальность далека от этой идеализации.

Развитие и поддержание иллюзии неразрывно связано с процессом воспитания и социальной средой, в которой растет ребенок. С самого маленького возраста детям прививается убеждение, что они могут все: управлять своим окружением, изменять его по своему желанию. Родители, бабушки-дедушки и другие взрослые часто хвалят детей за любой достижение или успех, подчеркивая их способности и таланты. Это создает основу для формирования уверенности в собственных силах. Дополняют этот миф различные культурные представления о детях как особых существах, обладающих необычными способностями.

Разрушение иллюзии и принятие детской реальности

Стоит отметить, что иллюзия детского «всемогущества» является нормальным и неотъемлемым этапом развития ребенка. Однако, важно помочь ему разрушить эту иллюзию и принять реальность.

Для этого родители должны быть терпимыми и понимающими, объяснять ребенку правила функционирования мира вокруг него. Важно прийти к компромиссу между сохранением его фантазийного мира и научить его адаптироваться к реальности.

Также необходимо обращать внимание на эмоциональное состояние ребенка, поощрять его самостоятельные достижения, а также учить принимать ответственность за свои поступки.

Заключение

Встреча детской и взрослой части была мне бесконечно радостна, без нее мы не могли бы продвинуться дальше. Иногда мы несем на своем сердце тяжесть и реагируем на близких, не понимая, что у нас внутри нашей детской части есть тяжелый груз, который мы не можем избавиться от него, и которая когда-то так хотела, чтобы все было хорошо, и взяла на себя ответственность за чувства родителей. Иллюзия детского «всемогущества» - я все сделаю (стану хорошей девочкой), только не ругайтесь.

Хотите получить квалифицированную помощь опытного психолога? Перейдите по ссылке https://www.b17.ru/olgakonstantinova/#main

Туристский информационный центр решил выяснить, что жители Самарской области думают о туристической привлекательности нашего региона. Приглашаем к участию в опросе.

Что поможет привлекать гораздо больше туристов в Самарскую область?

архив опросов

Последние комментарии

Дима Макаров 09 февраля 2018 06:43 Реставрация – вторая жизнь окон

Рамы можно отреставрировать, но нужны мастера, которые этим уже занимались. Я вчера видел отреставрированный вариант, это реально. Насчет дверей сложнее. Внешний вид может скрасить пленка самоклейка, есть разные цветовые гаммы и покупать лучше немецкие, китайские плохие по качеству и их сложнее клеить. А если дверь физически износилась, то лучше поставить новую.

Фото на сайте

Все фотогалереи